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CONCLUSIONES DE LOS REPRESENTANTES DE LOS SINDICATOS DE EDUCACIÓN EUROPEOS EN SU REUNIÓN DE ZARAGOZA

 

 

EL ACUERDO DE GOBIERNO Y AUTONOMÍAS SUPONE PERDER UNA NUEVA OPORTUNIDAD PARA ESTABLECER UN BACHILLERATO DE TRES AÑOS.

Sostenella y no enmedalla parece ser la única política válida en el Ministerio de Educación sobre el Bachillerato. Tras el varapalo que supuso la sentencia del Supremo al Ministerio sobre la forma en que quería establecer las recuperaciones en el Bachillerato, vuelve a retorcer la legalidad vigente para mantenerse en unas tesis que pocos sostienen.

Cuando los profesores llevan años avisando sobre la insuficiente duración del Bachillerato para poder alcanzar los objetivos que se proponen, cuando CSI.F lleva diciendo mucho tiempo (antes en solitario y ahora con más voces que nos acompañan) avisando que la corta duración de estos estudios significan una pérdida de la calidad de este tramo educativo así como un tremendo problema para la mayor parte de los alumnos, cuando numerosas asociaciones de padres dicen lo mismo, cuando hasta los medios de comunicación se han hecho eco del problema y, cuando, hasta el Supremo tiene que intervenir para solucionar un problema exclusivamente educativo, el Ministerio de Educación y las Autonomías llegan a un acuerdo que sigue sin entrar en el fondo de la cuestión.

Según el nuevo acuerdo, los alumnos que tengan tres o cuatro materias suspendidas, podrán elegir hasta entre tres opciones para aprobarlas. Estas opciones les proporcionan la posibilidad de repetir todo el curso manteniendo o sin mantener las asignaturas aprobadas o matricularse de las materias en las que haya tenido evaluación negativa y cursar voluntariamente aquellas otras que la Dirección del centro considere más adecuadas para la superación de las materias suspendidas y para su preparación para 2º curso de bachillerato.

Las dos primeras opciones se resumen en una puesto que nadie va a renunciar a la nota obtenida, mientras que la tercera introduce novedades que van a complicar todavía más la gestión de los IES. En primer lugar, ya no será la Junta de Evaluación quien podrá emitir la recomendación, sino la Dirección del Centro, lo que puede llevar, en caso de discrepancia, a la inhibición total del profesorado que está en contacto con el alumno.

En definitiva, se ha perdido una importante oportunidad para establecer el Bachillerato de tres años para todos los alumnos, y no sólo para unos pocos, porque lo que ahora queda establecido es un bachillerato de dos años para unos y de tres para el resto. Como decíamos cuando salió la sentencia del Supremo, desde CSI.F seguimos manteniendo que la única vía posible para resolver este problema educativo es que se escuche al profesorado y que nos dejen de experimentos que no van a resolver la situación. Como reconocemos la mayoría de los miembros de la comunidad educativa, y hasta el propio Ministerio de Educación al intentar poner parches parciales, la única vía válida para que el Bachillerato sirva a los objetivos de completar una educación secundaria acorde con las exigencias de la sociedad española del s.XXI es establecer un Bachillerato de tres años. ¿Cuánto tiempo nos tendrán probando experimentos que no van a resolver el problema?

SECTOR NACIONAL ENSEÑANZA CSI.F

Madrid a 15 de junio de 2009

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