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CONCLUSIONES DE LOS REPRESENTANTES DE LOS SINDICATOS DE EDUCACIÓN EUROPEOS EN SU REUNIÓN DE ZARAGOZA

 

 

NEGOCIACIÓN SOBRE INTERINOS EN EL EXTERIOR

El 23 de enero de 2009 se celebró la reunión tan esperada en el Ministerio para tratar como tema principal interinos en el exterior.

El Ministerio, comenzó la reunión tratando dos temas de vital importancia y los cuales estaban en mente de todos los sindicatos como reivindicaciones principales. Tenemos que reconocer la actitud dialogante y las ganas de mejorar las situaciones tan complicadas que se están produciendo en el exterior y que generan conflictos de diversa índole a todos los interinos del exterior.

  • El primer punto es establecer una media económica en los diversos países y pagar a los interinos un plus dependiendo del país en el que se encuentren. Es una medida que se establecerá como mínimo a partir de 2010. Ya que nos han explicado que con la actual situación económica del país es imposible hablar de aumento de sueldos en este momento.
  • Elaborar una Orden Ministerial de convocatoria común para todos los países, así se evitarían las actuales desigualdades, aquí pedimos como esencial que en dicho borrador aparecieran los derechos y funciones así como tipo de trabajo que se van a realizar, sueldo, horarios y toda la información relevante que pueda ser de interés.
  • Revisar la asistencia sanitaria de los países y estudiar la forma de pagar el porcentaje que falta hasta llegar al 100% de cobertura total.
  • Respecto al tema de cobro de la primera nómina, nos han asegurado que ya no hay retrasos y que los que se producen son hechos puntuales que se solucionan lo antes posible.

A parte de estos temas, le planteamos otros puntos que a nuestro entender son necesarios de mejora:

  • Mandar a las CCAA instrucciones para que los compañeros que retornen a sus provincias no tengan problemas administrativos y su antigüedad en el exterior les sea reconocida sin ningún problema.
  • Estabilidad para los interinos interesados en un país, en el caso de eliminar las listas preferentes, dar mediante baremo preferencia a los profesores interesados en permanecer en el mismo programa y en el mismo centro.
  • Dentro de las ALCES, revisar todos los pluses que se están dejando de cobrar sólo por estar en el exterior y que compañeros en España sí están cobrando, (plus por clases unitarias, itinerancias, atención a alumnado de diferentes edades, etc.)

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