El sindicato considera que la conselleria de Educación debe resolver estos retos durante el curso académico para mejorar la calidad de la enseñanza pública valenciana

Para CSI-CSIF, estos retos son múltiples y variados y espera una disposición positiva de administración para asumirlos. Es más, desde el sindicato se considera que la conselleria de Educación debe resolver con agilidad estas cuestiones durante el curso académico para mejorar la calidad de la enseñanza pública valenciana.

En primer lugar es “conseguir sacar adelante, en el menor plazo de tiempo posible, el texto definitivo del nuevo decreto de derechos y deberes del alumnado, un decreto que sustituya al obsoleto de 1991 y que ayude a mejorar la convivencia en las aulas de la Comunidad, una mejora que solo será posible si se devuelve al profesorado la autoridad perdida”, según el sindicato.

Para CSI-CSIF el segundo reto es “acometer de una vez la implantación de la jornada continuada en la colegios de la Comunidad”. En este sentido, el sindicato ha recordado que somos una de las pocas comunidades autónomas que no cuentan con este tipo de jornada. Tipo de jornada que mejora el rendimiento de los alumnos como está demostrado por la experiencia en otras comunidades como Murcia o Castilla-La Mancha.

Agilizar la construcción de los centros educativos pendientes en nuestra Comunidad Autónoma, según la Central Sindical es otro reto para este curso.

Otra cuestión clave, según CSI-CSIF es “arbitrar medidas para conseguir una distribución equitativa del alumnado inmigrante entre todos los centros sostenidos con fondos públicos, ya sean públicos o concertados”. En este sentido, desde el sindicato señalamos que “es intolerable que los centros públicos de la Comunidad escolaricen a casi el 90% del alumnado inmigrante, uno de los porcentajes más altos del Estado”. Complementariamente, desde CSI-CSIF defendemos “un aumento sustantivo de las Aulas PASE, ya que el número actual en la Comunidad es a todas luces insuficiente”.

Por otro lado, el sindicato sostiene que “es necesario una actualización de las gratificaciones para la jubilación LOGSE, ya que la cuota de la Comunidad Valenciana es una de las más bajas de España”. Además, otros temas pendientes para el nuevo curso son “un nuevo acuerdo de interinos, así como medidas para potenciar la FP”.

El Sector de Enseñanza también considera como un logro de capital importancia, que necesita ser aplicado este nuevo curso, el Acuerdo de Retribuciones “para mejorar las condiciones económicas del profesorado valenciano y homologar las retribuciones con las demás Comunidades Autónomas”. Además, la aplicación de este acuerdo debe abordar la aplicación del Plan Concilia, una mejor gestión de las bolsas de trabajo, de las condiciones laborales del profesorado interino o medidas que mejoren la convivencia de los centros escolares.

Por último, desde CSI-CSIF se insta a la administración a abordar de forma urgente el pago de trienios al profesorado interino, regulado en el Estatuto del Empleado Público ya en vigor.