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Novedades de Enseñanza
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13 Ene 2006
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Hoja Informativa de CSI-CSIF Enseñanza. 07/05-06. 13 enero 2006. Listado provisional Baremación CT EE.MM. ...[sigue]
12 Ene 2006
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PALENCIA. Listado provisional de la Baremación de EE.MM. del Concurso de Traslados. PALENCIA. Listado provisional de la Baremación de EE.MM. del Concurso de Traslados.
12 Ene 2006
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SORIA. Nota de Prensa. Complemento Retributivo. Soria. Heraldo de Soria. 15 de diciembre de 2005. "El salario de los Maestros".

12 Ene 2006
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SORIA: Nota de Prensa. Jornada Contínua.
COMUNICADO DE PRENSA

SORIA ES LA ÚNICA PROVINCIA DE CASTILLA-LEÓN SIN JORNADA CONTINUADurante el primer trimestre escolar tres centros de la provincia de Soria: C.P. “ Fuente del Rey” , C.P. “Numancia” de Soria capital y C.P. “ Manuel Ruiz Zorrilla” del Burgo de Osma han iniciado el procedimiento para solicitar la jornada continua; se ha informado a los padres durante el mes de diciembre y es ahora en el mes de enero cuando se realizará la preceptiva consulta a los padres para la implantación de la jornada continua, debiéndose de obtener el respaldo de los dos tercios de los mismos conforme a lo establecido en la ORDEN EDU/1766/2003 y ORDEN de 7 de febrero de 2001 de la Consejería de Educación.Ante la relevancia de que Soria podría dejar de ser la única provincia de Castilla-León en la que ni un solo centro imparte jornada continua, el Sindicato CSI-CSIF Enseñanza Soria considera necesario el realizar las siguientes puntualizaciones:

- El hecho de que para aprobar la modificación de la jornada escolar se requiera la participación en consulta de un mínimo de dos tercios del total del censo de padres y dar su conformidad dos tercios de los participantes es pedir una mayoría aplastante extraña en cualquier procedimiento democrático; aún así creemos que se debe de respetar escrupulosamente lo indicado en la Órdenes anteriormente citadas, aunque ello suponga que en algún caso una minoría imponga su criterio sobre una mayoría absoluta.

- Es necesario diferenciar el horario de presencia de los alumnos en el centro de jornada laboral de los Profesores y del horario en el que el centro o parte de sus instalaciones están abiertas a la comunidad escolar.- La jornada continua puede significar más horas para los docentes porque además de realizar el horario completo de clases por la mañana; Claustros, Comisiones de Coordinación y otras reuniones se realizarían por la tarde; y además. obligatoriamente se tendrían que implicarse en las actividades extraescolares del horario de tarde.

- Para autorizar la modificación de la jornada se valora, preceptivamente, la adecuación del proyecto a los intereses y necesidades de los alumnos y su adaptación a las necesidades pedagógicas de los mismos, y la prórroga está supeditada a una evaluación.

- La confección de horarios y la distribución de materias no se realiza en los centros al azar o de forma caprichosa, se tienen en cuenta, entre otros factores, las curvas de rendimiento del alumno: las materias que mayor concentración exigen, por ejemplo Matemáticas, se ponen a primeras horas de la mañana; la implantación de la jornada continua favorecería que el aprendizaje se realizase en los periodos más idóneos.

- Una cosa es la enseñanza y otra cosa es el cuidado de menores para favorecer la conciliación familiar, las dos son compatibles racionalizando horarios e interviniendo distintos profesionales y organismos: con la jornada continua no sólo continuaría el programa “Madrugadores” y el comedor escolar sino que además se incrementarían las actividades extraescolares de las tardes y sobretodo se aumentaría la opcionalidad de los padres en el sentido de poder adaptar el horario a sus necesidades.

- Es necesario preguntarse cómo es posible que si una mayoría de familias desean una jornada continua no haya en Soria un solo centro que se la ofrezca. Pero sobretodo hay que plantearse la siguiente reflexión: si en Castilla- León se imparte este modelo de jornada en todas las provincias , en un total de 251 centros, ¿qué circunstancias extraordinarias se dan en nuestra provincia para que sea un excepción?

Recorte de periódico en Imagen

12 Ene 2006
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BOCyL 12-1-2006. Se regula la creación de secciones bilingües en centros sostenidos con fondos públicos de la Comunidad de Castilla y León.

BOCyL 12-1-2006. Orden EDU/6/2006, de 4 de enero, por la que se regula la creación de secciones bilingües en centros sostenidos con fondos públicos de la Comunidad de Castilla y León.

12 Ene 2006
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Listado provisional de la Baremación de EE.MM. del Concurso de Traslados.

Se hacen públicas, de acuerdo con lo dispuesto en las bases 16.3 y 16.4 de la Orden EDU/1440/2005, de 26 de octubre (BOCyL de 3-nov-2005) por la que se convoca concurso de traslados de carácter autonómico, las relaciones provisionales de los participantes admitidos y excluidos, con expresión de la puntuación correspondiente por cada uno de los apartados y subapartados del baremo (con excepción de los indicados en la base 16.4) realizadas por las Direcciones Provinciales de Educación.

Los interesados dispondrán de un plazo de 7 días naturales para efectuar alegaciones a dichas relaciones provisionales.

El plazo finaliza el día 19 de enero de 2006.

Modelo de Reclamación.

Excluídos

10 Ene 2006
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Pensiones de jubilación. Jubilaciones del Régimen de Clases Pasivas para el año 2006. Pensiones de jubilación. Jubilaciones del Régimen de Clases Pasivas para el año 2006.
10 Ene 2006
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Escrito enviado por CSI-CSIF a la Directora General de la Función Pública para ser entregado al Consejero de Presidencia de la Junta de Castilla y León. Escrito enviado por CSI-CSIF a la Directora General de la Función Pública para ser entregado al Consejero de Presidencia de la Junta de Castilla y León, después de la reunión mantenida en la Consejería de Presidencia sobre el Decreto de Retribuciones de 2006, y cuyo único representante de Enseñanza fue CSI-CSIF.   ...[sigue]
09 Ene 2006
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BOCyL 09-01-2006. Se hace pública la composición de las Comisiones Dictaminadoras del concurso de traslados convocado por Orden EDU/1440/2005, de 26 de octubre. BOCyL 09-01-2006. RESOLUCIÓN de 27 de diciembre de 2005, de la Dirección General de Recursos Humanos de la Consejería de Educación, por la que se hace pública la composición de las Comisiones Dictaminadoras del concurso de traslados convocado por Orden EDU/1440/2005, de 26 de octubre.
02 Ene 2006
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BOCyL 2-1-2006. Se anuncia la fecha del sorteo para dirimir los empates en el proceso de admisión del alumnado en los centros docentes sostenidos con fondos públicos.

BOCyL 2-1-2006. Resolución de 23 de diciembre de 2005, de la Dirección General de Planificación y Ordenación Educativa, por la que se anuncia la fecha del sorteo para dirimir los empates en el proceso de admisión del alumnado en los centros docentes sostenidos con fondos públicos.

02 Ene 2006
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BOCyL 2-1-2006. Se convocan Actividades Formativas, incluidas en el Plan de Formación Continua de la Administración de la Comunidad de Castilla y León para el año 2006, del Área Específica de Educación.

BOCyL 2-1-2006. Orden PAT/1771/2005, de 27 de diciembre, por la que se convocan Actividades Formativas, incluidas en el Plan de Formación Continua de la Administración de la Comunidad de Castilla y León para el año 2006, del Área Específica de Educación.

26 Dic 2005
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Aprobada en el Pleno del Congreso de los Diputados el Proyecto de Ley Orgánica de Educación. BOCG 26-12-2005. BOCG 26-12-2005. Aprobada en el Pleno del Congreso de los Diputados el Proyecto de Ley Orgánica de Educación.
25 Dic 2005
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Revista Autonómica CSI-CSIF Enseñanza Castilla y León: Diciembre 2005.
 REVISTA AUTONÓMICA DEL SECTOR DE ENSEÑANZA DE CSI-CSIF DE CASTILLA Y LEÓN: DICIEMBRE 2005. 
23 Dic 2005
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SALAMANCA: Bolsa de Trabajo Cuerpo de Catedráticos y Profesores de Música y AE, Fagot, Pianista acompañante de instrumento y Musicología.

CONVOCATORIA PARA LA SELECCIÓN DE PROFESORADO INTERINO DE LOS CUERPOS DE CATEDRÁTICOS Y DE PROFESORES DE MÚSICA Y ARTES ESCÉNICAS, A FIN DE PROVEER LAS VACANTES Y SUSTITUCIONES EXISTENTES O QUE PUEDAN PRODUCIRSE DURANTE EL CURSO 2005/2006.

ANEXO I
Este Anexo coincide plenamente con el Anexo III de la Orden EDU/497/2004, de 2 de abril (BOCyL del 13 de abril)


ANEXO II
(Ejercicio práctico)

...[sigue]
22 Dic 2005
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VALLADOLID. Aulas Europeas 2005-2006. 2º cuatrimentre.

AULAS EUROPEAS 2005-2006. 2º CUATRIMESTRE

CURSO DE CAPACITACIÓN LINGÜÍSTICA DEL PROFESORADO. 2005-2006
2º cuatrimestre


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