NOTA DE PRENSA
CSI-CSIF CONSIDERA POSITIVO EL INCREMENTO DEL PRESUPUESTO EDUCATIVO PERO SIGUE SIENDO INSUFICIENTE PARA EQUIPARARNOS CON LOS PAISES DE NUESTRO ENTORNO 
La Ministra de educación presentó ayer las líneas maestras de los presupuestos de educación para el año 2008. En su intervención resaltó que las partidas dedicadas a educación suponen un incremento del 14% con respecto a las del curso pasado. En cuanto a la política de I+D+I también se beneficia de un incremento del 15% más que en el 2006/07. Incremento que demuestra, según palabras de la ministra, el “fuerte respaldo que el Ministerio de Educación ha destinado a la educación e investigación”.
Este impulso económico tiene por objeto la financiación de la implantación de la reforma educativa con la nueva Ley Orgánica de Educación (LOE), la extensión de la gratuidad del segundo ciclo de Educación Infantil, la extensión de las lenguas extranjeras, la dotación de los planes de refuerzo y apoyo, la mejora de la cuantía de las becas y ayudas al estudio y la promoción del deporte entre los más jóvenes.
La partida destinada a la educación y la investigación se cifra en una inversión de 2831 millones de euros, casi un 14% más que el año pasado. CSI-CSIF considera positivo el incremento pero dada la distancia que nos separa de los países de nuestro entorno consideramos todavía insuficiente dicho incremento pues dudamos que se reduzca dicha distancia que, como se refleja en el último informe de la OCDE, es de 1,1% de la media. Mientras la OCDE gasta un 5,4% del PIB educación, España destina un 4,3%. Y no sólo eso, nuestro sistema ha sufrido en los últimos años una bajada del 4,6% al 4,3% (1995-2003) periodo en el que el PIB aumentaba año tras año.
Desde CSI-CSIF seguimos dando la voz de alarma ya que para poner a nuestro sistema educativo a la altura internacional hace falta un mayor esfuerzo. Sería necesario una inyección de 10.790 millones de euros/año (PIB del 2006) para equiparar nuestro gasto público educativo al 5,4%.
En lo relativo a la inversión en becas ésta ha sido de 2245 millones de euros aumentándose en un 13% el umbral del criterio de renta. Lo más destacado son los 60 millones destinados a impulsar el Programa Erasmus, los 85 millones para programas de ayuda en inglés, y la novedad de los préstamos renta Universidad. Sin embargo, y aún considerando positiva y necesaria la inversión en mejora de los idiomas extranjeros, echamos en falta un plan de ayudas a la formación y actualización del profesorado, por ejemplo con cursos y estancias pagadas en el extranjero, para que quienes están día a día en el aula no tengan que organizarse por su cuenta, y en periodos vacacionales, así como una recomendable y necesaria actualización periódica.
En CSI-CSIF recordamos que sigue siendo insuficiente la inversión en la mejora de las condiciones laborales del profesorado. Si realmente se quiere ofertar una educación de calidad, ésta también pasa por motivar al profesorado. Es imprescindible apoyar la dignificación de la labor docente y destinar un mayor presupuesto para la formación y actualización del profesorado.
CSI-CSIF no pone en duda el esfuerzo que la Administración está llevando a cabo pero seguiremos quedando bastante lejos de los niveles europeos. Nos queda todavía un largo camino por recorrer. Es importante apostar por la defensa de la escuela pública, potenciar las condiciones profesionales de nuestros docentes, invertir más en la erradicación de la violencia en los centros y desarrollar políticas de verdadera mejora de la calidad de la educación.
SECTOR DE ENSEÑANZA DE CSI-CSIF
Madrid a 27 de septiembre de 2007
Recorte de Prensa: El País, lunes 1 de octubre de 2007
Recorte de Prensa: El País, lunes 1 de octubre de 2007