CONCLUSIONESEl 73% de los profesores encuestados ha sufrido alguna agresión verbal SANDRA MACHO / PALENCIACon motivo de las Jornadas Regionales sobre Educación, que CSI-CSIF ha celebrado estos días en el Hotel Europa Centro de Magaz de Pisuerga, miembros del sindicato expusieron ayer a los medios de comunicación las conclusiones a las que han llegado mediante la realización de una encuesta hecha, a nivel nacional, durante la segunda quincena de junio a los docentes de los Centros Públicos de Primaria y Secundaria. El presidente del sector de Enseñanza Territorial de CSI-CSIF, Antonio Martín, apuntó que «la alteración de la convivencia en los centros de Castilla y León es una realidad que afecta, fundamentalmente, a Secundaria pero que, sorprendentemente, no es ajena al tramo de Educación Primaria». Asimismo, otra de las conclusiones que Martín expuso es que la denominada alta conflictividad, es decir, agresiones físicas, tiene una baja incidencia mientras que el verdadero problema está en la baja conflictividad como son los insultos o descalificaciones. «Un aspecto llamativo es que el 73 por ciento del profesorado de Secundaria encuestado admite haber sufrido algún tipo de agresión verbal. Este dato corrobora de nuevo lo que CSI-CSIF está diciendo desde que empezó la campaña sobre convivencia y es que la baja conflictividad es lo que verdaderamente afecta a los docentes», explicó al respecto. Como consecuencia de estas agresiones verbales hacia los profesores, el 25 por ciento de los docente de Secundaria tuvo que pedir la baja debido a algún tipo de agresión. Asimismo, el 49 por ciento manifiesta encontrarse desmotivado para ejercer la docencia y, por lo tanto, «este dato debería ser suficiente para encender todas las alarmas del Ministerio de Educación y de las Consejerías de Educación de las distintas Autonomías», dijo Antonio Martín. Para CSI-CSIF el dato más contundente es que el 81 por ciento del profesorado encuestado pide la concesión de autoridad al docente como principal herramienta de choque. Y, «aunque a algún sector de la comunidad educativa les parece esta propuesta algo fuera de la realidad, no hay más que mirar a Finlandia, donde agredir a un profesor es como hacerlo a un policía. Aquí agredir al profesorado no cuenta siquiera con el apoyo de las Administraciones», concluyó Martín. | 
