Puede parecer increíble, pero no, es totalmente cierto. Ahora que según algunos entendidos la economía no esta como para echar cohetes, vamos maestros y profesores y decimos que ¡no queremos dinero!. Pero, ¿no quedamos que sólo nos movilizábamos por la "pasta"?. Pues ya ven ustedes, “no sólo de pan vive el profesor”, necesita otras cosas: alegría e ilusión a la hora de desarrollar su trabajo y sobre todo dignidad.

LA ORDEN POR LA QUE SE REGULA EL PROGRAMA DE CALIDAD Y MEJORA DE LOS RENDIMIENTOS ESCOLARES EN LOS CENTROS PÚBLICOS, que contempla una cantidad de 7.000 euros a abonar en cuatro años, a aquellos profesores que suscriban el compromiso de desarrollar los objetivos de ese programa, ha sido rechazada por muchos docentes en sus claustros y con sus votos.

En mi centro, el I.E.S "EL VALLE" de Jaén se dijo NO y con abrumadora mayoría y, se pronunció así, no porque no se quiera cobrar esa cantidad, sino por la forma con la que la Consejería quiere hacerlo. Me explico, este centro está, desde hace varios años acogido al Programa de Calidad AENOR, es centro TIC, tiene Proyecto "Escuela, Espacio de Paz", Proyecto de Igualdad, Coeducación, de Apoyo y Refuerzo, grupo de trabajo de Lengua de Signos, edita su propia revista, hace un sin fin de actividades extraescolares y complementarias, participa en multitud de actividades de formación e innovación y realiza actos y exposiciones de sus módulos de formación profesional. Todo ello, que yo sepa, con la participación desinteresada del profesorado y, además, con la preocupación de éste porque la enseñanza cada día, y a pesar de las dificultades que encontramos, sea de mayor calidad.

Sin embargo, ahora, nuestra Administración en vez de reconocer todo esto, nos envía un Programa poco claro, a mi juicio inaceptable para el profesor, divide al colectivo, no es justo ni equitativo, nos echa más o menos la culpa del rendimiento, abandono y absentismo de los alumnos y supedita el cobro de este incentivo, entre otras cosas: al grado de satisfacción de las familias, al sí del director de turno y al criterio de una comisión de evaluación externa. Aparte, deja fuera a compañeros y no respeta casos y derechos como el de enfermedad, de maternidad y otros. En fin, leer y ver para creer.

Ya se han oído voces de distintos colectivos de profesores y de sindicatos entre ellos el mío, CSI-CSIF, argumentando su desacuerdo con esta Orden. No voy a cansaros con su repetición pero si quiero comentar la tremenda decepción de todos los maestros y profesores con los que he tenido la ocasión de hablar y quiero terminar diciendo que la Administración puede y tiene "armas" para paliar el fracaso escolar. ¡Háganlo, por favor! Porque con esta Orden no han acertado. Disminuyan ratios, aumenten plantillas, reconozcan la labor docente y dignifiquen y asistan pedagógica, jurídica, social y económicamente al profesorado para que, después de tantos años, los que queremos esta profesión y creemos en la enseñanza publica, dar clase sea un trabajo que hagamos cada día con mayor ilusión.